スタッフブログ

中田工務店スタッフみんなでブログです。 住まいに関するお得なマメ知識から、社員の日常にいたるまで何でもありのブログです。

先日のPTA(老田小学校のミニ門松づくり後編2011年)

2011年12月20日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
もうすぐクリスマス☆週間天気予報を見ると、今年もクリスマス寒波が到来しそうな感じです。富山の平野部では昔の56(昭和)豪雪のような記録的な大雪は近年ないですよね。当時は小学校の帰り道、雪が積った田んぼの上を歩いて、鼻歌まじりで雪玉作ったり、雪ダルマを作りながら楽しんで帰宅していました☆

さて、今回は12月10日(土)に開催された老田小学校のミニ門松づくりの後編☆
西玄関には昨年同様に大中小に分けられた真竹(梨のコンテナ)やモスマルチ(腐葉土)、黒松が並べられています。少し違うのは黒松の入れ物ですね。昨年のようなバケツだと松ヤニがくっ付いてなかなかキレイにならなかった苦い経験がありました。ビニール袋(水が入っています)だとそのまま捨てることができます☆カイゼンですね♪廊下には汚れ防止のための養生シートが敷かれています。
今年は南天を持参された父兄の方もいらっしゃいました♪ありがとうございます!!
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現在の時刻は午前9時。理科室に集まった6年生児童や保護者の方々、先生方、PTAの役員たち。
まずは生涯学習委員長がミニ門松の作り方の説明です。黒板や室内外には昨年の門松の写真が参考として貼ってあります。完成見本を手に製作手順や各作業工程の場所等を指差しながら案内しています。
ちなみに昨年は私が司会進行をしていました☆
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さぁ!製作開始です☆
西階段前では役員が待機し、大中小の真竹を形良く揃えてガムテープでシッカリと固定。その中に校長先生も製作に加わってアレコレと試行錯誤しながら児童たちに指導しておられます☆6年生児童36名を中心に保護者の方々も一緒に各自2~3個を作る目標となっています。
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会場(理科室)内は昨年(23名)よりも1.5倍も多いせいか、混み合いながらの製作となっています。昨年の私(生涯学習委員長)は各作業工程には入らず現場指揮をしながら写真を撮っていましたが、今年はシュロ縄で男縛り(結び)するメンバーに参加です。
理科室の各テーブルには飾り(まゆ玉、折り鶴、紅白扇、水引)が並べられており、混雑の分散化を図っています。6年生児童が作った飾りの裏話。几帳面な女子チームは折り鶴や紅白扇、わんぱくな男子チームはまゆ玉という、得手不得手を考慮した製作になっていたそうですね☆
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こちらは男縛り(結び)の最終コーナーです。今回は昨年の「シュロ縄で縛る工程が混み合って、待ち時間が長かった」経験をカイゼンする為に2名増員されて4名体制となっています。メンバーは「PTA会長、次期の総務委員長、ウチのカミさん、そして私」です。
また、昨年のひとりで縛るのが難しかったことを考慮して、縛る側とサポートする側のペア1組で1個の門松をシュロ縄で結ぶ方法をとりました。これが見事に連携プレーと速さを生み出し、昨年のような混雑する様子はほとんどありませんでした。ゴシゴシ(-_\)(/_-)三( ゚Д゚) ス、スゲー!
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完成したミニ門松は順番に廊下に並べられます。総数180個。製作時間は約1時間30分かかりました。ひと通りの完成後はPTA役員や保護者の方々、そして6年生児童も積極的に掃き掃除。こうして見ていると、児童たちのお掃除の丁寧さがこの理科室でお披露目されている感じです☆
余った飾りは参加者の方々が帰った後にPTA役員で改めてミニ門松を作ります。
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午前10時30分。締めくくりはPTA会長の挨拶です。そして締めは毎回恒例の一本締め☆
最後に担任の先生からお届け先の説明がありました。今回のミニ門松の行き先は地域の長寿者(米寿で88歳以上)をはじめ、郵便局、地区センター、後援会長、自治会長、公民館、見守り隊等となっています。お世話になっている方々へ「ココロのツナガリ(絆)」をカタチにしたものです☆
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児童や保護者の方々が帰った後はPTA役員が居残りで残り材料を使って門松を作っています。途中、モスマルチ(腐葉土)が足りなくなって、花壇から泥を持ち寄ってきました。
和気あいあいとお喋りをしながらの製作。12月の大きな行事が無事に終了した安堵感があってか、役員の皆さんは終始にこやかです☆
昨年の男縛りでは不調に終わったPTA会長ですが、今年は前もってご自宅でトコトン練習されていたそうで、テキパキと縛り上げる姿が印象的でした☆
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今年も天候に恵まれて、全ての作業(製作や片付け等)を終えた役員たち。現PTA役員メンバーは来年の3月で任期を終えます。今回の門松づくりでの経験は役員交代で語り引き継がれることになります。でもこれは言葉や活字であって、実際の会場の雰囲気はなかなか伝わらないものです。こうしてイベント毎にブログ等で記録しておくことで、次の新委員長たちが間接的に体験して頂けたら・・・と願っています。役員の皆さん、今回もおつかれさまでした☆☆☆
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先日のPTA(老田小学校のミニ門松づくり前編2011年)

2011年12月17日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
12月はもう半ば。私の周囲では体調不良や風邪をひいておられる方々が多いです。「あなた~の風邪に狙いを決めて♪」とCMにありますが、「あなたの風邪はドコから?」と聞かれて「気合いです」と即答する私☆病は気から・・・ということわざもありますが、最近では心(脳)と体のつながりのメカニズムが明らかになってきているようで、いつかはお医者さんの前で「風邪の原因は気合い不足」と堂々と言える日も近いと思います☆( ̄^ ̄) エッヘン

さて、今回は12月10日(土)に開催された老田小学校のミニ門松づくりの前編☆
6年生児童が活躍する毎年の伝統行事です。PTAがサポートして、毎年の6年生児童が父兄の方々と一緒に作っています。
時間は朝の7時。夏と違ってこの時期になると、薄暗くて寒いです。彡(-_-;)彡ヒューヒュー
これは真竹を西玄関前に並べた状態。「門松」と言えば、大中小の3本の真竹が使われ、先端を斜め切りにしているのが思い出されますよね?
それぞれの長さをメジャーで均一に測りながら切断する箇所をチョークで印を付けています。今回は180個のミニ門松を作ることが目標です。(* ̄0 ̄)/ オゥッ!!
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まずは印の箇所を丸ノコで切断(大の製作)しています。電動ノコギリの使い方なのか?使い手のテクニックなのか?朝のテンションなのか?不明ですが、切断面がキレイに整っていないものもあります。アセアセ( ̄_ ̄ i)タラー
この状態では児童がケガをする可能性があるので、飛び出た真竹の繊維をキレイに切り取ります。サンドペーパーを使っても良いのですが、断面をキレイにするには人と時間が足りず、多少のお金もかかってしまいます。そこで、剪定バサミを上手に使って「バサッと切り取り&チマチマと整える」作業を素早くこなします☆
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ハプニングが発生(ノ゚ο゚)ノ オオオオォォォォォォ-
切断が上手に出来ません!!よーく見ると、ノコギリの刃が緩んでいました・・・( ̄ー ̄; ヒヤリ
冷や汗ものですが、落ち着いてドライバーで増し締めして調整完了☆
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梨のコンテナに大中小と書かれた紙を貼っています。この中にそれぞれの長さに切った真竹を収納し、製作本番に備えます。数日前の天気予報では「雪マーク」だったのですが、PTA?いや6年生児童たちの願いが天気の神様(テルテル坊主?m(゚- ゚ )カミサマ! )に届いたせいか見事な晴天になりました☆☆
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途中経過の報告です。3本の真竹をバランス良く並べて、ちゃんと受け皿(ペットボトルの下の部分)に入るかどうかの確認。門松の基本は斜めに切った上の面をキレイに揃えることですが、小の真竹が少し長かったことに気づきました。(゚∇゚ ;)エッ!?
そこで、今度は上ではなく下の部分を揃えるために、小の真竹を少し切り取っています。
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見た目の良さや長さを揃えるにはなるべく節の部分を避ける必要があるのですが・・・
① 真竹が余らないように製作個数(1個当たりの必要な長さ×必要個数)から逆算して購入している。
② 真竹は根元から順に大中小と切り取りますが、真竹の厚さ?幅?は全てが均等ではなく、場合によっては太過ぎ?細過ぎ?もある。
③ 真竹の節の間隔は成長の過程においてバラバラとなっている。
以上の事柄があるので、3本全てがバランス良く揃わないこともあります。素人なりに考えてみました。φ(・ω・ )
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一方、場所は変わって理科室。女性陣が真竹の受け皿となるペットボトルを寸法通りに切っています。毎年の恒例行事であるミニ門松づくり。夏の終わり頃からペットボトル(円筒ではなく、四角柱)の提供を各家庭に呼びかけしています。製作予定数まで集めなきゃイケナイので、集める学校側も気が抜けませんね。
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まずはPTAで見本品を作ります。大中小の真竹を3本ひとまとめにしてガムテープで固定します。
先ほどのペットボトルに3本の真竹を入れて、モスマルチ(腐葉土)を詰め、児童たちが心を込めて作った飾り(まゆ玉や折り鶴、紅白扇)を差して、ペットボトルの周囲を杉皮テープで巻きシュロ縄で2箇所を縛って完成です☆
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廊下には地域の長寿者の方々へのメッセージの入った封筒と、6年生児童たちが配達する先の地図が準備してあります。
もうすでに陽が高く上ってきていました。もうすぐ朝の9時。6年生児童と父兄の方々が続々と集まってきます。
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うれしいこと

2011年12月16日

設計の中田です。

今朝ポストを見たら、クリスマスプレゼントが届いてました。

一級建築士試験合格通知

今年は、一級と二級建築士にW合格することができました。

応援して頂いた皆さん、ホントありがとお。

めりーくりすます。
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先日のPTA(老田小学校の第2回ベルマーク整理2011年)

2011年11月30日
みなさん、おはようございます(と言っても夜ですが・・・(゚∇゚ ;)エッ!?)。総務部の渡辺です。
11月も今日で終わり。先日の温かさが嘘のように思えます。冬から春にかけては「三寒四温」と言いますが、秋から冬にかけては逆の「三温四寒」というコトバ(造語?)が合いそうな気候ですね☆

さて、今回は11月6日(日)に開催された老田小学校の第2回ベルマーク整理☆(ネタがちょっと?古いですが・・・)今回も数多くのベルマークが集まりました☆
資源回収の際に提供して頂いた地域の方々のご協力にも感謝です。小学校での「ベルマークの日」に集められたベルマークは事前に役員たちの家庭に持ち帰り、キレイに周囲を切り取ったり、ベルマークと箱が一致して入っているか?等の内職のような作業・確認をしています☆
これは資源回収の日に集まったベルマークの周囲を切り取る作業です。
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いつもの回収箱ですが、少し変わったのに気づきましたか?Σ('◇'*)エェッ!?
白地(牛乳パックの内側)に黒の番号(マジック)はいつもの通りですが、後から見ても分かりやすいようにガムテープを下地にマジックで番号が書いてあります。これは、回収ボックスをみんなで囲んで効率よく仕訳作業ができるようにする為の工夫です☆
また、保管ケースが従来の「ピンク色のフタ無しカゴ→フタ有り透明ボックス」へと変身。年に3回のベルマーク整理でホコリがかぶらないように・・・と、清潔さと分かりやすさを求めました。
(私の置きっ放しの性格がカイゼンのキッカケになったと思われます・・・(゚ー゚;Aアセアセ)
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上から見てみました。どの番号のベルマークが多いのか、よく分かります☆
小学校のベルマークの日に提供して頂けるベルマークの枚数や点数が昨年に比べて多くなってきました。今回の集計では11464点だったそうです。ゴシゴシ(-_\)(/_-)三( ゚Д゚) ス、スゲー!
今年から始まったテトラパックの回収では各家庭から11.4kgの提供(ベルマーク協会の審査では10.90kg)があり、点数に換算すると1090点となりました☆
集まったベルマークの整理・集計は当日の数える枚数が増えることで作業時間が少し増えますが、点数が10000点という大台に達したという結果が役員たちの充実感につながっていると思います。(⌒^⌒)b うん
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また、回収ボックスの容器の深さにも注目です☆
高さを違えることで一箱当たりのベルマークの収納力をUPさせる工夫がされています。
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昨年の3倍の回収率を誇る今年のベルマーク集計チーム☆
「限られた地域の中で、ベルマークをどのようにして数多く集めるか?」が長年の課題でした。今回は昨年の実績をシッカリと踏まえてカイゼンへの第一歩になっています。
各家庭を対象に金融機関の袋で作ったベルマークの回収袋。「ベルマークが少しでも多く集まるように・・・」と、願いを込めてコツコツと作られた封筒です。小学校での毎月のベルマークの日をめがけて回収袋を配布するのですが、当時は返却されなかった封筒が約90袋もありました。(ρ゚∩゚) グスン
「各家庭で回収袋にベルマークを入れるのは任意ですが、回収袋の返却は義務としたい」という強い思い。m(゚- ゚ )カミサマ!
そこで、役員会や理事会の協議を経て、ベルマーク回収袋についての案内を作って、各家庭に配布しました。すると、それまでは約90袋を毎回苦心して作っていたものが1/3の約30袋にまで減少しました。ご理解を頂き、ありがとうございます!!
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これまでのベルマーク集計の履歴を見てみると、今回も前回に引き続き10000点という大台に乗り、例年に比べると約3倍の実績を上げ続けています。
ベルマーク整理・集計は地味な作業かもしれません。児童や保護者、地域の方々からの協力(啓蒙活動)を得るための働きかけには、かなりの継続したエネルギーが必要です。
「児童たちの教育に役立つ物の購入できる日が3倍も早くなったこと」そして、「より多くの方々に知られざるPTAの裏舞台」を報告することで、各家庭でウッカリ捨てていたベルマークが、回収袋を通じてPTAの手に届くようになれば幸いです。
役員のみなさん、本日はおつかれさまでした☆☆☆
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先日のPTA(老田小学校の第2回資源回収2011年)

2011年11月19日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
11月も中旬。朝の気温が4℃前後はたまた16℃前後と、寒暖の差が激しくなっている今日この頃。この気候の影響で風邪をひかれている方々も多いみたいですね。(´・ω・`)
σ(^_^)アタシの場合は・・・「風邪は気合いで治す派」なので、かかりつけのお医者さんからは医学的に根拠が無い精神論に苦笑いされていますが・・・ガ━━(= ̄□ ̄=)━━ン!!

さて、今回は11月6日(日)に開催された老田小学校の第2回資源回収☆
私が今期のPTA東老田支部長に任命され、PTAの行事に積極的に参加するようになったのですが、今回の5回目(1年間で3回の資源回収)で初めて雨が降った日となりました。「老田小学校の資源回収」と言えば、PTA菁莪会の熱いボランティア(親心?)精神が天気の神様(テルテル坊主)に届いているお陰?で何故か晴れの日が多かったような気がします☆m(゚- ゚ )カミサマッ・ハレマスヨウニ・・・
各地区から集められる資源(新聞紙、雑誌、ダンボール等)が濡れてしまうんじゃないか?と心配。濡れた状態でリサイクルセンターに出すと、掛け率が下がってしまうことも・・・∑(; ̄□ ̄A アセアセ
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そこで、今回は各地区から一時的に集められる資源を雨の当たる外に置かないで倉庫内に並べることにしました。各地区からの集積を待っていると時間的にも場所的にも余裕が無いので、回収の終わった地区からはリサイクルセンターへの搬出に男子(パパチーム)が活躍します☆(* ̄0 ̄)/ オゥッ!!
各支部・地区に配布される資源回収のお知らせプリントには「朝8時から開始」と書かれていますが、ゆっくりできる日曜日なので忘れておられるご家庭もあります。でも、PTA役員たちが忙しく軽トラや普通車等に積み込んでいる姿や物音を聞いて「各支部の一次集積場(倉庫)」に直接持って来られる地域の方々もいらっしゃいました。(゚∇゚ ;)エッ!?
資源回収では各家庭の玄関先等に出されている資源を「ありがとう精神」で回収に走っています。仮に出されていなくても「忘れてるのかな?」と思いそのまま過ぎるのですが、改まって「忘れてた!」と申し訳なさそうに持って来られる地域の方々を見ていると、逆に申し訳なく感じ、その行動に感謝させられます☆
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ここはリサイクルセンターです。今回はこれまでと違い、雨降りの影響からか?一挙に資源を積んだ車が集まって混雑し始めました。次々とやってくる運搬車。これをどのように順序立てて搬入させるかが役員たちの腕の見せ所になりました(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!☆
道路際で行列になった運搬車を待機させると、他の車との接触事故の危険性があるので、瞬間的な判断ですが、いったん近くの学校の入口付近に待機させることとなりました。臨機応変で妥当な判断ですね。
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現と前の厚生委員長同士の現場監督なる大きな声掛けが構内で飛び交い、新旧のコンビプレーが光っています。今回の混雑は想定外だったそうですが、集積現場での搬入・搬出の回転を滞りなく上手に取り仕切り、成し遂げた現場指揮に対し、今期の菁莪会執行部のチームワークにはバザーと同じく特別な団結力を感じました。ヽ(・ε・)人(・ε・)ノ ナカマ
今回も朝早くから役員の方々、小学校の先生方、ご協力ありがとうございました。そして、地域の方々には資源回収に多くの資源を提供して頂き、縁の下の力持ち的な存在に改めて感謝です。
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今回の気になる成果ですが・・・
新聞紙は14460kg、雑誌は4710kg、ダンボールは2250kgでした。詳しくは来年度の菁莪会の総会で発表があると思います。改めて皆様のご協力に感謝致します。
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先日のPTA(老田小学校のバザー後編2011年)

2011年11月 8日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
11月に入っても体感的に暖かい日が続いているような気がするのはσ(^_^)アタシだけでしょうか?(・・?
夏の暑かった日々が妙に懐かしく感じてしまう今日この頃

さて、今回は10月23日(日)に開催された老田小学校のバザーの後編☆
今回のPTAの陰の合言葉は「役員同士が互いにフォローして全体が成功を収めるように」であり、持ち場は予め決まっていますが、手が空いたら仲間に手を差し伸べるという精神です。(・◇・)ゞバザーまでの段取りは忙しいのですが、途中、学習発表会で子供が出る時間帯は自由行動となっています。
食品を作るテントには学習発表会のプログラムが取り付けられていました。役員同士の思いやりですね☆
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9時から学習発表会が始まりました。各コーナーの裏方では調理や準備に活気が満ち溢れています。お世話するPTA役員や関係者の数は全体で約50名となっています。♪⌒ヽ(*゚O゚)ノ スゴイッ!!!
これはたこ焼き厨房となっている家庭科室、そして焼きそば厨房のテント内の様子。「昨年同様、いや昨年よりも美味しく」を目標にひたすら調理し続けています☆
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これは焼きそば、豚汁、うどんです。
写真を見ているだけで思わずヨダレが出てきそう♪旨い香りがPCの中から漂ってきそうです☆
3Dテレビが今の流行ですが、未来になると・・・(ドラえもん絵巻?)電波に乗って香りも届いてくるかもしれませんね☆「料理は愛情」そんな言葉がぴったりのバザーの厨房です☆☆☆
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こちらは提供品販売コーナーです。ダンボールを上手に使って商品のプレゼン☆さすがです♪
よく見ると、並べ方にもコツがあるそうです。売り手側の心理では販売コーナーを一周させたいという気持ち(思惑?)があるので、人気商品は入口から対角線上で一番奥の場所にあります。知ってました?Σヾ( ̄0 ̄;ノ☆
提供品販売では父兄の皆さんをはじめ、地域の方々のご協力を頂いています。ありがとうございます☆
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待ちに待ったバザーの開始。お腹もペコペコ状態です☆
会場作りでは「パイプ椅子の撤収」や「ゴザ同士の間に脚の短いテーブルを置いて食事席を作る」、「会場の周囲には食品の販売コーナーを設ける」こととなっています。φ(.. )
今回の準備時間は昨年よりも短かったのですが、PTA役員を中心に父兄の方々、そして児童たちも準備に加わり、「みんなの楽しいバザー」会場が出来上がりました♪
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こちらは調理品の販売コーナーです。たこ焼き(のぼり旗)やチョコバナナ、焼きそば、フランクフルト、ジュース、うどんに豚汁等々、賑やかな雰囲気が伝わってきそうですね☆
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今回は分別ゴミの当番を4年生児童(15分間隔で3名体制)にお願いしました。PTAからは総務委員(30分間隔で1名体制)が担当についています。
また、ゲームコーナーでは勢い余ってステージから落ちる児童を防ぐ為に、父兄らの心配りで柵が並べられています☆
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毎年恒例のステージ上でのゲーム(縁日)コーナー。くじ引き、千本引き、ゴム鉄砲に分かれています。児童たちはゲームが大好きですよね♪一喜一憂でステージは騒然となっています。
ゲーム券の販売では「あと30秒でゲーム券を販売します」の放送と同時に、児童たちは大きな声を揃えてカウントダウン(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!☆児童たちにとって、一番楽しいひと時かもしれませんね☆
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バザーの醍醐味と言えば・・・何でしょう?
PTA役員や父兄、児童らの受け止め方は違うと思います。PTAにとってみれば最大の行事であり、活動資金稼ぎと言えばそれまでですが・・・(汗)。
大勢でテーブルを囲んで、ママ・パパ役員たちの愛情こもった手料理を気の合う家族や仲間たちとお喋りしながら一緒にご飯を食べるのって、ドコかにお出かけしている気分かもしれませんね♪
また、食べるとゴミが必ず出ます。これを分別する行動を大人が児童たちに教育する場面もあります。
大人の私たちは生活で出るゴミを「燃えるゴミやプラスチック、紙、ダンボール等」に分別することが当たり前。児童たちは学校で習ったことの実践です。「ココに分別して捨ててね!」と、みんなと一緒に分別することの大切さを体験したものと思います。
美味しさと楽しさ、面白さがある「笑顔と教育」。老田小学校PTAは学校と違った世界で児童たちを応援・教育しているのでしょうね☆行事のお世話は大変ですが、充実感は確かに存在します☆☆
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先日のPTA(老田小学校のバザー前編2011年)

2011年10月31日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
2011年10月も今日で終わり・・・。朝と昼の気温差が大きすぎる最近の天候。秋真っ盛りと言いながら、冬の足音が聞こえてきそうな気配がしています(●´ω`●)。秋から冬、冬から春・・・同じ気温でも肌寒く感じたり、ポカポカ陽気と感じたり・・・人間ってある意味、体感温度で言うと身勝手な(?(・・?)生き物かもしれませんね☆

さて、今回は10月23日(日)に開催された老田小学校のバザーの前編☆
PTAにとっては一大イベントです(・◇・)ゞ。でも、私にとってみれば、親子ふれあいフェスタのペットボトルロケット(毎年、新しい企画)のほうが段取りは大変だったりして・・・Σ( ̄ロ ̄|||)
これは20日(木)の19時30分から開始された体育館のシート張りです。毎年決まった恒例行事なのですが、どこから敷くのだったっけ?(゚∇゚ ;)!?といつも疑問符Σヾ( ̄0 ̄;ノ
教頭先生の話によると、床に引いてある「ステージと水平の緑のライン」に合わせて敷くようですね。体育館から家庭科室への出入り口にはテーブルを置くので通路にシートを張っています。φ(.. )
また、シートの長さと体育館の長さを比較するとシートが少し長いので、終点では端っこにグルグル巻きにしておきます。でも、体育館側玄関からの出入り口付近はグルグル巻きのまんまだと転んでしまう危険性も考えられるので、安全面を考慮してシートを折り返しておく工夫が施してあります。代々伝わってきた経験が活かされていますね☆♪⌒ヽ(*゚O゚)ノ スゴイッ!!!
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ここで、「どうして金曜日ではなく、木曜日なの?」の疑問。Σヾ( ̄0 ̄;ノ
金曜日の昼間は先生方と6年生児童らがテーブルやイス、照明、ゴザ等をキレイに並べています。その後にシートを張ると、もう一度並べられた物をずらさなければならないからですね。パチッ☆-(^-'*)bナルホド

バザー前日の22日(土)です。
体育館の様子☆西側出入り口側、ステージ側、そして西渡り廊下側からの光景です。金曜日の昼間に行なった学習発表会用のレイアウト。バザー本番ではゴザの間に脚の短いテーブルを5脚ずつ並べたり、パイプ椅子を撤去したり等々、周囲には脚の長いテーブルやバザー掲示物、賑やかな声、美味しい香り等々で賑やかになる予定です。ヽ(・ε・)人(・ε・)ノ♪
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ここは理科室の提供品販売の様子☆
東老田公民館に一時的に保管(15日の土曜日の午後から各支部で集まった提供品を整理・値段付け)されていた提供品を理科室に移し変えました。大きな木製のテーブルを中央(縦向き)と部屋の側面に並び替えています。木製の椅子も陳列棚にしてディスプレイ前の状態となりました☆
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分別ゴミ箱の製作☆
よ~く見ると、ダンボールの口の折り方に工夫が光っているのが分かりますか?(。・ω・)ノ゙
ダンボールの口の折り方によっては色んな使い方ができるんです☆内側に折ると強度が強くなりますが、今回は上に伸ばして口を少しとがらせた状態にしてガムテープで固定。こうすることで、ゴミ袋が入れやすくなるんです。(ノ゚ο゚)ノ オオオオォォォォォォ-
PTA会長も昨年の経験(PTA会長がゴミの整理)を心配して、総務委員のお仕事を偵察中(ジ~ (・_・|)です☆
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ここはステージ上の様子☆
児童たちが大好きなゲーム(縁日)コーナーです。橋本玩具さんで購入・しつらえて頂いたくじ引きや千本引き用に皆さんから提供して頂いた数多くのぬいぐるみ、ゴム鉄砲用の的の段取り等々。景品番号の表示はお世話をする学年委員・学級委員の方々が分かりやすく、そして児童たちにも見やすいレイアウトにしなくてはなりません。みんなで頭を抱えて真剣に悩み考えています。"ノ(-________-;)ウゥーム・・・
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午後4時過ぎには事前準備が完了☆
役員全員が集まって終わりの会です。本番を明日に控え、ちょっと緊張した面持ち。役員の皆さん、今日はお疲れ様でした☆☆
終わった後は、PTA会長や支部長らが残って、最後の詰めをしています。今期は2年目なので、心にも余裕が感じられました。PTA行事の中で最大のイベントのバザー。大成功を祈る瞬間です☆☆☆(* ̄0 ̄)/ オゥッ!!
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先日のPTA(老田小学校の親子ふれあいフェスタ後編2011年)

2011年8月 9日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
8月も第2週に入りました☆今週は早起きラジオ体操がお休みです♪お陰でカラダが以前より軽く感じてしまうのは年のせい?(´・ω・`)

さて、今回は7月30日(土)に開催された老田小学校の老田っ子親子ふれあいフェスタの後編☆
受付開始は13時。雲行きは午前中と比べると、さらにどんよりとして悪そうな感じですが、本日のふれあいフェスタが成功するよう、PTA会長が役員たちに喚起していますヾ(´ω`=´ω`)ノ☆
今回の道具でロケットのスカートを製作するのにカッターが必要だったのですが、児童や保護者が誤って指を切ってしまうかもしれないので、ペットボトル(PB)の両サイドにグラインダーで切れ込みを入れています。その切れ目の部分からハサミを入れて適正な長さに仕上げる段取りです☆
また、両面テープは割高なので、1基当たりの必要な長さ(約60cmで、尾翼の山折りの接着とスカートとの接着の8箇所)を逆算して、あらかじめテーブルの端っこに約7cmの長さに切ったものを付けておきました☆☆
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開始時刻の13時30分頃・・・天気予報通り?の豪雨・・・( ̄▽ ̄;)!!ガーン
体育館の屋根に当たる雨音がかなりうるさくて、マイクの声が打ち消されるほどの強さです。/(-_-)ヽコマッタァ
「本当に止むのだろうか?」と、参加者全員が不安に満ち溢れた製作時間の開始となりました。ケータイで天気予報の気象レーダー(赤色で強く降る印)を見ると1時間は続くような気配です。(゚∇゚ ;)エッ!?
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製作時間の様子☆
13時40分から製作開始。会場内では天候の不安がありましたが、設計図を参考にアレコレと保護者の方々は真剣に作っています。
ここでPBロケットの製作ではポイントとなる工程を説明☆φ(.. )
・PBで高さが約10cmのスカートを作る(グラインダーで切れ込みを入れた箇所を始点としてハサミを入れる)
・紙パックで尾翼を4枚作り、スカートに垂直になるよう取り付ける。接着は両面テープを使用。
・PBの先端に画用紙で円錐状のトップを作り、その中に新聞紙を丸めて入れる。
・最後は各所をビニールテープで補強する。
次に製作時間を短縮・品質の標準化に向けた工夫をご紹介☆☆φ(.. )
・尾翼(設計図や案内状で事前製作のススメ)やトップ(画用紙に直接書いた)の型紙を用意。
・スカートに尾翼が垂直に取り付けられるよう、台紙を設計図に書き込み。
注意点は・・・(経験者は語る)Σヾ( ̄0 ̄;ノ
単に円筒状のPBと言っても、様々な飲料メーカーが商品を出しているので、「ある銘柄」というように特定しないと、寸法通りに切ってもスカートから噴射口が出過ぎたり、隠れ過ぎたりします。噴射口がスカートの丈に隠れても良いのは約1cmが限度。それ以上だと発射台に乗せられない可能性もあります。φ(.. )
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今回の製作時間は1時間。「低学年児童・保護者を中心に難しかった(≧ヘ≦) ムゥ」とのご感想を頂きました。
早く製作が終われるように様々な工夫を施したのですが、初めての企画だったので、実際のところ難しさもありました。豪雨が長引いた影響で予定よりも約25分の遅れとなりましたが、その分、多くのロケットが完成したということで・・・良しとしましょう(。・ω・)ノ゙
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豪雨は15時には止みました☆
雨が止んでも水溜りがあったので、急いでスポンジを使って足元コンディションを整えます。まずは発射台周辺のコンディション☆グラウンドの水はけが良かったせいか、水溜りは一部分で済みました☆
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お待ちかねの打ち上げ☆!!(。・_・)/=============∋!!
さっきまでの豪雨が嘘のようです。(゚Д゚≡゚д゚)エッ!?
打ち上げ設定にともなう、発射台と噴射口の取り付けやポンピングでは最初は慣れない手つきでしたが、次第にセミプロ級?に段取りがステップアップ☆(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!
打ち上げる度に児童たちの「すごーい」の連呼(ノ゚ο゚)ノ オオオオォォォォォォ-
ここで今回のPTA役員のお仕事をご紹介☆
打ち上げサポート(「親子ふれあいの趣旨」でポンピングは基本的に保護者が行ないます)や水の注入作業、側面道路の安全確保、そして一番体力を使う、打ち上げた後の転がっているロケットの回収作業です。
4箇所の発射台から2回打ち上げた8基を確認し、一斉に小走りで回収して定位置に戻ります。
実は・・・この回収作業のスピードアップが時間短縮となります。パチッ☆-(^ー'*)bナルホド
「グラウンドに散らばったロケットをいかに素早く児童の手元に届けられるか?」がキーワード☆(^o^)丿☆
転がっているロケットを拾って、飛距離(落下地点で目測)をロケットの側面にマジックで書きます。書いてあげることで児童たちの話題につながりますよね☆ヽ(・ε・)人(・ε・)ノ
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上位に入賞するには60m以上飛ばないとイケナイのですが、学校の敷地内に落下させなければイケナイ制限もあったので、飛ばないような工夫もありました。
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参加児童全員が2回目の打ち上げを終えて、表彰式までのわずかな時間☆
順位を決めて、賞状に記入している間に3回目の打ち上げをすることになりました。「☆^v(*^∇')乂('∇^*)v^☆ヤッタネ!!」児童たちの大歓声♪張り切って順番に並んでいます☆☆
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最後の表彰式☆
得賞歌(ヘンデルの「見よ勇者は帰りぬ」)を流して、表彰式らしく場を盛り上げます♪
表彰状の文言はパソコン打ちですが、飛距離や学年、氏名はすべてPTA会長の手書きになりました。w(゚o゚)w オオー!
一字一字を丁寧に真心をこめた達筆な(?)自体☆筆ペンを用意していなかったのがとても残念。(p_q*)シクシク
1回目の1位は76m、2回目の1位は84mでした(田んぼに落下です、♪⌒ヽ(*゚O゚)ノ スゴイッ!!!)
上位入賞者(5位まで)には賞状と記念品☆
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参加賞は冷えたジュース☆児童たちは喉がカラカラだったようで飛びついています☆
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グラウンドや体育館の後片付けも終わり17時☆
最後は一本締めで締めくくりました。PTA役員のみなさん、本日はおつかれさまでした☆☆☆
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先日のPTA(老田小学校の親子ふれあいフェスタ前編2011年)

2011年8月 4日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
8月に入りました☆先日までの季候をみると、台風が過ぎた後、季候が梅雨に逆戻りした感じがしていたのは・・・私だけ?(´・ω・`)
7月の最終週からは児童たちの早起きラジオ体操に参加しています。そのお陰で健康的な毎日が送れると思ったのですが、なぜか疲れが出てきている今日この頃。ひょっとして、年のせい?Σ( ̄ロ ̄|||)

さて、今回は7月30日(土)に開催された老田小学校の老田っ子親子ふれあいフェスタの前編☆
ペットボトル(以下PBと略します)でロケットを作って小学校のグラウンドで打ち上げる企画です。まずはネットで下調べして案を練りました。1.5ℓのPBを5本も使う本格的な設計図もありましたが、気軽に家庭で用意できる(炭酸飲料を飲める?)数ということで2本を使う方法を参考にしました。φ(.. )
[製作に必要な材料/家庭やホームセンター等で用意]
円筒状(炭酸飲料用)の1.5ℓのPBを2本、紙パック(牛乳やジュース)、ビニールテープ(尾翼を留める)、両面テープ(結合及び補強)、八つ切り画用紙(トップを作る)、新聞紙(丸めてトップに詰める)、モノサシ(10cmを測れるもの)、ハサミ、筆記用具等々。
[製作に必要な材料/日本PBクラフト協会から購入]
噴射口、予備パッキン。
[打ち上げに必要な用具]
発射台、有線リモコン・・・日本PBクラフト協会
圧力計付きの空気入れ、計量カップ(350mℓを量る)、漏斗(ろうと)等・・・ホームセンター等

まずはグラウンドの整備☆
飛行距離が目測できるように発射ゾーンを起点としてメジャーで同心円状に20m~50mとラインを引いて、遠目からでも分かりやすいようにコーンを配置。バックネットを基準にファースト側(西側の駐車場前)とサード側(体育館前)にコーンとポールで進入禁止ゾーンを設けて、発射したロケットの進行方向に児童たちが進入しないように安全(傷害保険にも加入)に配慮しています。(・◇・)ゞ
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そして体育館では中央にテーブルを2列ずつ用意☆
材料別にして、両面テープやビニールテープ、画用紙、新聞紙等を置いて自由に使えるようにしています。
また、打ち上げ用の圧力計付きの空気入れを確認。別の場所では発射台と有線リモコン(自転車のブレーキをかける構造に似ている)を組み立てています。(。・ω・)ノ゙
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まずはPTA役員の男子チームが試射の時に作ったPBロケットの発射実験です♪
バケツに汲んだ水を計量カップで350mℓになるようにして、漏斗(ろうと)を使ってロケット内に注水し、発射台に設置☆カチッと音が鳴るまで噴射口と発射口をかみ合わせます。
そしてポンピングの圧力を5気圧に設定し、圧縮空気を注入、リモコンのスイッチを握ってスイッチオン♪(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!
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おおっと!!バックネット裏に飛んでいきました。ノ( ̄0 ̄;)\オー!!ノー!!!!飛行距離はマイナス5m・・・見るも無残です。(ρ゚∩゚) グスン
周囲はドッ~と大笑い♪( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \/ \
今回の本番前のためにリニューアルしたロケットの翼は尾翼の4枚だけではなく、先端近くにも2枚(おまけ?)付けていたせいか、空気抵抗が相当に悪かったようです。(゚∇゚ ;)エッ!?これを取り外して、もう一度挑戦☆☆
すると、今度は前に飛んで行きました。オオーw(*゚o゚*)w曇り空なので画像ではよく分かりませんが、確かに試射の時よりも遠くに飛びました♪
発射台の周囲には今朝の大雨でできた水溜り。PTA役員で溜まった水をスポンジで吸い込ませています。これでグラウンドコンディションは万全☆☆
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ロケットは水と圧縮空気が燃料。一気に弁を開放させることで噴出する空気と水の反作用によって飛行します。φ(.. )
発射台の真後ろに立っていると、発射と同時に噴射する水が飛び散った威力でグラウンドの土が少し削られています。(゚Д゚≡゚д゚)エッ!?
また、発射台も押さえ(重り)が無いと、発射時の飛行進路を決めるのが不安定になって危険なので、下に穴の開いた合板を設置。合板と発射台のトップの土台を1点で結合し安定させて、なおかつ泥が飛び散らないようにしました☆w(゚o゚)w オオー!
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もっともっと飛距離が伸びるように・・・☆
試しに尾翼の長さを半分に切って、トップをもっと重くするためにガムテープをグルグル巻きにして、再チャレンジ☆☆☆
この結果、トップはある程度重いほうが空気抵抗を受けても進行方向へ進む力が強くなり、尾翼は適度に短いと空気抵抗が少ない・・・かも?(自分勝手理論?('▽'*)ニパッ♪)という物理的な法則が頭の中を駆け回りました☆φ(.. )
本日の風向きは少し向かい風。発射角度は約55度(適当かもしれませんが)に設定しています。
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しばらくして、PTA役員の女子チームが作った赤いロケットが登場☆
前回の試射では望少山の付近のネットにダイレクトに直撃したツワモノw(゚o゚)w オオー!。でも、今回は飛距離が伸びません・・・。空中でロケットの後部がフラフラとお尻を振りながら飛んでいました。(p_q*)シクシク
試射した当時(約1ヶ月前)と違っていたので原因を調査。先日、ビニールテープでスカート(尾翼をつける部分)を巻き直したりした時に尾翼が水平になっておらず、少しずれていたようでした。パチッ☆-(^ー'*)bナルホド
午後からの本番製作では、今回の男子チームと女子チームの失敗談が糧になります☆反面教師かも?Σヾ( ̄0 ̄;ノ
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今回は発射台が4台☆
参加予定者数は68名。仕上がり順に4チームに分かれて順番に打ち上げすることで、約1時間の短い時間に児童一人当たり2回分の打ち上げを可能にさせる予定となっています。(*・ω・)ノ
発射台付近から遠くに見える望少山。ココまで到達するロケットはどのくらいいるのでしょうか?( ̄へ ̄|||) ウーム
午後からの本番が楽しみですね☆☆☆
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先日のPTA(老田小学校のプール清掃2011年)

2011年6月28日
みなさん、おはようございます。総務部の渡辺です。
6月も最終週に入りました。最近は天候が不安定の日が多く、天気予報が当てにならない今日この頃。(´・ω・`)
蒸し暑い時は空調の効いた車から降りると、急にメガネが真っ白に曇り(つд⊂)ゴシゴシ、足元がおぼつかなくなることも・・・ノ( ̄0 ̄;)\オー!!ノー!!!!
こんな日の湿度ってどのくらいなのでしょうね・・・水の中だったら100%だと思いますが・・・(; ̄Д ̄)
老田小学校では昨日の27日が児童待望のプール開きだったようですね♪ヽ(・ε・)人(・ε・)ノ ♪

さて、今回は6月18(土)に開催された老田小学校のプール清掃の様子☆
予定では開始時間が13時30分だったようですが、この時刻にはもう既に始まっていました(゚Д゚≡゚д゚)エッ!?。昨年同様、高圧洗浄機を2台使って、足腰を洗う場所に給水用の水を張っています。
PTAメンバーも2年目となると、段取りの良さがかなり違いますね☆(*゚∀゚)っ
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昨年の排水(機械の調子が悪く、やむなくバケツリレー)で時間がかかった事を踏まえて、早め早めの排水段取りです(・◇・)ゞ。掃除部隊はデッキブラシやタワシ、高圧洗浄機を使い、排水部隊は給水された水を追い風?波?に汚れた水をゴムモップでプール中央部に集めたり、水をバケツに入れてゴシゴシ洗った後の流し水にも使っています。
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児童たち(5・6年生)の手に負えなかった、しつこい汚れの掃除☆ デッキブラシやタワシを大人の力と技で磨き上げていきます。クレンザー等の洗剤が使えないので、みなさんの人力だけが頼りです☆☆(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!
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でも、人間の力だけでは水垢を落とすにも限界もあるので、そこは燃料で動く機械の力を借ります☆見る見るうちに水垢が落ちていく様子を見ていると、高圧洗浄機というのは凄い水圧なんだなと、改めて実感☆w(゚o゚)w オオー!
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擦っても擦ってもなかなかキレイにならない汚れ。人体や環境にもやさしい洗剤ってあるの?φ(.. )
ネットで探してみると、合成洗剤の使用は人体や環境にも悪影響を及ぼすので、重曹やEM菌を使った方法が全国の小学校のプール清掃でも活躍しているみたいです☆

重曹(炭酸水素ナトリウム/重炭酸ソーダ)の場合、人体に無害であり、ふくらし粉や胃薬にも利用されています。家庭での使用では、水1リットルに大さじ4杯の重曹を入れて溶かし、空のボトルスプレーに入れて、普段のお掃除のようにシュッシュッと吹き付けるお手軽さ♪
お掃除が終わった後の重曹の入った水を捨てても逆に水をキレイにしてくれるそうです☆

重曹の特徴では「粉のまま」、「水に溶かす」、「ペースト状」に状態を変化させる事によって、作用・働きには「中和」、「研磨」、「消臭」、「軟水」、「発泡」等の数多くの作用があるようです。
重曹は「細かな結晶」で少し水に溶けますが、溶けきれない結晶が研磨剤の役割を果たします。
一般の研磨剤は、ごつごつ感のある粉が洗剤に配合されていますが、重曹の場合、結晶の角が取れて滑らかな研磨剤に変身する事で擦ってもキズがつきにくくなるそうですね。φ(.. )
参考/節約生活 暮らしの知恵袋/重曹掃除のすすめ http://otoku.pya.jp/より引用)

小さなプールの脇に不思議な穴を発見☆
ドコにつながっているの?と高圧洗浄機を穴に突っ込んで発射☆☆☆・・・すると、大きなプールの脇の穴からパイプ内に溜まった汚れが滝のように出てきました。そこでゴムモップで出口を塞いで水が出てくるのを止め、パイプ内に逆流(循環)させます。ビンを洗う時に指で口を閉じて振りながら洗う原理と同じ☆☆生活の知恵がココにアリ!!ですね♪('▽'*)ニパッ♪
この場所の発見が遅かったので、キレイになったプール底をもう一度掃除することに・・・( ̄▽ ̄;)!!ガーン
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裏方さんも大忙し☆
噴射の出が悪くなるのを遠目で発見すると、すぐさま原因を調査☆給水部分のゴミ詰まりや水量不足に即座に対応しています。
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最後の仕上げ☆
排水口の掃除です。プール内で落とされた汚れがこの中に溜まるので、チリトリで排水をすくってバケツでプール外に捨てます。黒く汚れた水の色が分かりますか?
最後は蓋を閉めて完了。理事会メンバーと先生方との共同作業でプールがとってもキレイになりました☆
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最後は、おつかれさま会☆
参加者全員にご褒美があたりました♪疲れた体を癒してくれる、シュークリームとジュース☆☆☆
考えてみると、PTA役員は2年交代、先生方は異動等があるので、前回の経験をシッカリと踏まえて次回にキッチリと活かせるという行動っていうのは、ある意味不思議で素晴らしい縁に恵まれているのかもしれませんね♪(=゚ω゚)人(゚ω゚=)ぃょぅ!
みなさん、本日はおつかれさまでした☆☆☆
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